Pembelajaran Aktif untuk Perguruan Tinggi
Program Pendidikan Dasar yang Terdesentralisasi USAID bertujuan untukmengembangkan kualitas belajar mengajar di sekolah dasar di Indonesia melaluiserangkaian pendekatan inovatif yang dirancang untuk memperkuat pelatihanguru dan meningkatkan pemanfaatan lingkungan belajar di sekolah. Dipimpinoleh Education Development Center, Inc. (EDC) dan didukung oleh Academyfor Educational Development (AED) beserta Research Triangle Institute (RTI),DBE 2 bekerjasama dengan USAID/Indonesia, Departemen Pendidikan Nasional,Departemen Agama, sektor publik dan juga swasta mengembangkan suatupilihan sistem terkini untuk peningkatan profesionalisme guru serta penguatankemampuan tenaga pendidik dan administrator untuk mengawali, memfasilitasidan mempromosikan peningkatan mutu sekolah di seluruh wilayah Indonesia.
DBE 2 menerapkan berbagai strategi untuk meningkatkan sistem pendidikan dasar di Indonesia, termasuk diantaranya desentralisasipelatihan guru yang diakreditasi oleh universitas; kepemimpinan dalam pengelolaan belajar mengajar; instruksi audio interaktif(IAI) untuk guru dan siswa Taman Kanak-kanak (TK); pusat sumber belajar gugus; kerjasama antar universitas di Indonesia danAmerika Serikat; pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai alat belajar mengajar serta membangun kerjasama dengan sektor swasta untuk perluasan dampak proyek.
active_indo.pdf [download]
Posting oleh Tim Pengembang MBS 56 tahun yang lalu - Dibaca kali
SUPERVISI PEMBELAJARAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN
Abstract Abstract: This study aims to gain an in-depth study of the supervision carried out by the headmaster....
PROBLEMATIKA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR
Abstract Abstract: The purpose of this study is to: (1) describe the problem of teachers in designing learning...
©2013-2026 Manajemen Berbasis Sekolah
MUsage: 3.48 Mb - Loading : 1.49441 seconds