PENINGKATAN PENGELOLAAN ASRAMA UNTUK MENUNJANG KUALITAS PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
Rabu, 23/05/2018 11:26:50
Abstract
The purpose of this research is to see the effectiveness of TQM implementation through ISO 9001: 2008 tools in preparation aspect of dorm room as supporting element in implementation of training implemented in PPPPTK BOE Malang. This study used descriptive qualitative method. The data is taken from the evaluation results of the implementation of the training in 2016. The results showed that the need for additional human resources both in quantity and quality, the addition of dormitory facilities, fund support and motivation from superiors in internalizing the implementation procedures that have been contained in ISO 9001: 2008.
keywords: quality, dormitory, PPPPTK BOE Malang, ISO 9001:2008
sumber (http://journal2.um.ac.id/index.php/jmsp/article/view/1996)
keywords: quality, dormitory, PPPPTK BOE Malang, ISO 9001:2008
sumber (http://journal2.um.ac.id/index.php/jmsp/article/view/1996)
Posting oleh Desi Eri K 8 tahun yang lalu - Dibaca 14976 kali
Tag :
#MBS #PSM #manajemenasrama #balaipelatihan
Berikan Komentar Anda
Artikel Pilihan
Bacaan Lainnya
Artikel
Selasa, 17/03/2020 08:50:27Manajemen Berbasis Sekolah
Manajemen Berbasis Sekolah Kurikulum dalam sistem pendidikan kita masih menjadikan sekolahsebagai objek...
Berita
Selasa, 10/03/2020 08:10:293 Inspirasi Manajemen Berbasis Sekolah dari SMPN 4 Tenggarong Kaltim
KOMPAS.com - Pengelolaan sekolah pada jenjang pendidikan dasar dan menengah di Indonesia harus dilaksanakan dengan...
7 Pilar MBS
Pilar
Pilar 1 | Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran Berbasis Sekolah
a. Konsep Dasar
Manajemen kurikulum dan pembelajaran berbasis sekolah adalah pengaturan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum dan pembelajaran...
Informasi Terbaru
Penelitian
Penelitian
Raden Bambang Sumarsono
rbamsum@gmail.com
Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang Nomor 5 Malang 65145
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan perilaku kepemimpinan kepala sekolah di SMA Negeri Se-Malang Raya, 2) mendeskripsikan kemampuan mengajar guru SMA Negeri...
Modul dan Pedoman
Video MBS
Berikut Metode Sederhana Tumbuhkan Kemampuan...
Minggu, 19/11/2016 17:29:28
WADUH,,, BANYAK KEPALA SEKOLAH TAK FAHAM...
Senin, 07/11/2016 19:47:25
MBS Sebagai Bagian Dari Reformasi Satuan...
Jum'at, 04/11/2016 08:21:13
Guru Madrasah Harus Berwawasan Universal
Senin, 31/10/2016 09:52:37
Jaga Gairah Guru kalau Mau Pendidikan Maju!
Kamis, 27/10/2016 08:51:51
Cara Menciptakan Iklim Belajar di Sekolah yang...
Senin, 24/10/2016 09:33:42
Full Day School Akhirnya Diadakan Lagi dengan...
Jum'at, 21/10/2016 10:15:09
Simak 7 Tips Agar Siswa Memperhatikan Pelajaran...
Selasa, 18/10/2016 09:17:10
Fokus Hari Ini
Tags
Berita Pilihan
Berikut Metode Sederhana Tumbuhkan Kemampuan...
Minggu, 19/11/2016 17:29:28
WADUH,,, BANYAK KEPALA SEKOLAH TAK FAHAM...
Senin, 07/11/2016 19:47:25
MBS Sebagai Bagian Dari Reformasi Satuan...
Jum'at, 04/11/2016 08:21:13
Guru Madrasah Harus Berwawasan Universal
Senin, 31/10/2016 09:52:37
Jaga Gairah Guru kalau Mau Pendidikan Maju!
Kamis, 27/10/2016 08:51:51
Cara Menciptakan Iklim Belajar di Sekolah yang...
Senin, 24/10/2016 09:33:42
Full Day School Akhirnya Diadakan Lagi dengan...
Jum'at, 21/10/2016 10:15:09
Simak 7 Tips Agar Siswa Memperhatikan Pelajaran...
Selasa, 18/10/2016 09:17:10
Terpopuler
Modul MBS
Better Teaching Learning 3 TOT Provinsi...
13 tahun yang lalu - dibaca 78345 kali
TIK sebagai Kecakapan Hidup
13 tahun yang lalu - dibaca 75511 kali
Lembar Presentasi Fasilitator
13 tahun yang lalu - dibaca 91953 kali
Modul Pelatihan Pengawas Sekolah
12 tahun yang lalu - dibaca 101336 kali
Info MBS
4. Manajemen Sarana dan Prasarana...
13 tahun yang lalu - dibaca 115154 kali
3. Manajemen Pendidik dan Tenaga...
12 tahun yang lalu - dibaca 113400 kali
2. Manajemen Peserta Didik Berbasis...
12 tahun yang lalu - dibaca 118554 kali
1. Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran...
12 tahun yang lalu - dibaca 73426 kali
